sábado, 31 de janeiro de 2009

Livro recomendado:

Título: Abc da Ead - A Educação a Distância Hoje
Autor: Neto, João Augusto Mattar/Maia, Carmem
Editora: Prentice Hall (pearson)
Idioma: Português
Sinopse:
A educação a distância (EaD) vem crescendo de maneira explosiva. Conseqüentemente, crescem também o número de instituições que oferecem algum tipo de curso a distância, de cursos e disciplinas ofertados, de empresas fornecedoras de serviços e insumos e de artigos e publicações sobre EaD. É nesse cenário em mudança que surge o ABC da EaD, um verdadeiro manual sobre o assunto, que traz não apenas a história da EaD no Brasil e no mundo, como também dicas e sugestões para quem quer melhorar ou mesmo implementar esse tipo de serviço. Com uma linguagem clara e acessível, a obra aborda os vários modelos de EaD que vêm sendo praticados, as ferramentas disponíveis, os novos papéis do aluno, do professor e das instituições, os direitos autorais e o futuro da EaD, entre outros pontos relevantes. Como complemento, o livro também traz um Companion Website (www.prenhall.com/maia_mattar_br), com material adicional para alunos e professores. Elaborado com o intuito de organizar o grande volume de histórias, casos, tecnologias, ambientes, papéis e fundamentos relacionados ao tema, ABC da EaD é, sem dúvida, fundamental para quem quer conhecer um pouco mais sobre esse tema tão importante nos dias atuais.

domingo, 25 de janeiro de 2009

APRENDER A APRENDER

MEC lança banco internacional de objetos educacionais

Vídeos, animações, jogos, textos, áudios e softwares educacionais. Na era da tecnologia, levar esses recursos para a sala de aula significa deixar as escolas mais dinâmicas e criativas. Com este objetivo, o Ministério da Educação lançou no dia 18 de junho, o Banco Internacional de Objetos Educacionais para auxiliar o trabalho do professor.
No banco, os professores encontrarão recursos educacionais para todos os níveis de ensino, do fundamental ao superior. A busca dos conteúdos é simples e pode ser feita de diversas maneiras: título, data, autor, assunto, tema, idioma, país e tipo de recurso. "Temos mais de 900 conteúdos multimídia publicados e outros seis mil produzidos pelas melhores universidades do mundo sendo avaliados por uma equipe de 200 especialistas", disse o secretário de Educação a Distância, Carlos Eduardo Bielschowsky.
A publicação dos recursos no banco é validada por um Comitê Editorial Internacional, representado por professores e especialistas do Brasil e dos países parceiros. No momento, há seis universidades brasileiras participando do projeto: Universidade de Brasília (UnB), Estadual de São Paulo (Unesp), Federal Fluminense (UFF), Federal de São Carlos (Ufscar), Federal de Santa Catarina (UFSC) e Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Realizado em cooperação com o Ministério da Ciência e Tecnologia, Rede Latino-Americana de Portais Educacionais (Relpe), Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI) e outros, o banco conta com recursos de diferentes países e línguas. Professores de qualquer parte do mundo poderão acessar os recursos em sua língua materna, traduzir os que estão em outro idioma, assim como publicar as suas próprias produções. Já estão disponíveis conteúdos produzidos pela Argentina, Canadá, China, Alemanha, França, Itália, Holanda, Portugal, Reino Unido e Estados Unidos. Fonte: http://eco.bv-unifesp.bvs.br/tiki-read_article.php?articleId=4

O Cabula

O Cabula fica no centro da península soteropolitana, à margem oeste da rodovia Salvador-Feira de Santana, chamada de Acesso Norte. Limita-se ao Norte, com o São Gonçalo do Retiro; a Sul e Leste com o Pernambués; a Oeste com o Pau Miúdo.

A princípio o bairro era povoado por negros, sobretudo de origem Congo e Angola, que tocavam e dançavam o "kabula", ritmo quicongo religioso que deu origem ao nome do bairro. Na década de 1790, havia ali terreiros e sacerdotes quicongos famosos do Candomblé, mais conhecidos como "zeladores de "nkisi" ( divindidade, assim como os orixás para os Yorubás)".

Mais tarde vieram os nagôs que aos poucos foram se alojando. O terreiro mais antigo do local o Ilê Axé Opô Afonjá, foi fundado e plantado em 1910 por Oba Biyi (Eugênia Ana dos Santos, mãe Aninha), hoje um dos mais tradicionais terreiros de Candomblé do Brasil. Sua atual Ialorixá, desde 1975, Maria Stella de Azevedo Santos, Mãe Stella de Oxossi, ao lado da liderança espiritual, é uma líder comunitária de primeira grandeza. Mantém no terreiro um museu de Candomblé, projetos de geração de renda e uma boa escola de ensino fundamental, para crianças de todas as religiões.

Até o início da década de 1940, o Cabula representava uma importante área verde de Salvador, constituída por fazendas produtoras de laranja-da-bahia, ligadas por vários caminhos chamados de "estradas do Cabula" que ainda hoje permanecem: Ladeira do Cabula, Estrada do Cabula, Largo do Cabula. Entre 1940 e inícios dos anos 50, uma praga destruiu os laranjais, fato que foi muito importante para a transformação do uso do solo no Cabula.

Dos anos 60 até os 70 as transformações no sistema de transporte, tanto no próprio bairro como na cidade como um todo, fomentaram um grande impulso ao crescimento do Cabula.

Os anos 70 e os posteriores foram marcados por alterações estruturais no Cabula: as antigas fazendas haviam sido vendidas e/ou divididas em lotes menores e o bairro foi se transformando, tanto através de ocupação legal como ilegal. A densificação da ocupação a partir da década em destaque foi extremamente forte e os espaços verdes até então ainda comuns no Cabula foram largamente substituídos por áreas densamente construídas.

Em termos das ocupações formais, foram grandes os investimentos em conjuntos habitacionais, promovidos direta ou indiretamente pelo governo. Além dos conjuntos também se estabeleceram no bairro os chamados loteamentos legais, divisões de grandes áreas, feitas segundo as normas e regras estabelecidas pela Prefeitura Municipal de Salvador.

Em termos das ocupações informais, onde os problemas ambientais são drásticos, destacam-se os loteamentos ilegais, áreas também consideráveis, divididas sem o respeito às normas para tal procedimento; as parcelações, subdivisões posteriores dos espaços menos valorizados, dentro dos loteamentos ilegais; e as invasões.

Nas décadas de 1980 e 90 o processo de ocupação e a falta de preocupação com o meio ambiente prosseguiram assim e as áreas verdes ainda presentes foram rapidamente desaparecendo.

A população do Cabula cresceu e continua crescendo rapidamente, apresentando números proporcionalmente sempre superiores aos da cidade como um todo. Este fato demonstra a grande dinâmica constatada no bairro, além de caracterizá-lo como um dos grandes eixos de expansão da cidade em nossos dias.

No ano 2000, segundo dados da CONDER, a população do Cabula já era de 47.238 habitantes que ocupavam 13.535 domicílios.

No presente momento, duas grandes intervenções estão sendo realizadas na cidade de Salvador: a construção da Avenida Luís Eduardo Magalhães e a implantação do Projeto Metrô de Salvador. Essas intervenções afetam diretamente o Cabula porque favorecerão o trânsito no local, suas conexões com as demais localidades soteropolitanas e com cidades circunvizinhas.

Com isto o Cabula passa a ser muito atraente para empresas públicas e/ou privadas dos mais variados portes e o setor da habitação continuará demonstrando forte dinâmica, agora com investimentos destinados a extratos de renda mais alta.

Com relação aos fortes impactos ambientais, o Cabula tem sofrido muito com a ação antrópica indiscriminada. Dentre os efeitos mais marcantes desta ação: o desmatamento indiscriminado para a construção das vias de acesso e dos inúmeros imóveis ai instalados; contaminação dos aqüíferos existentes; acúmulo de lixo e conseqüente erosão das encostas; aumento considerável no trânsito de veículos coletivos e particulares, elevando os índices de poluição do ar e sonora.

O crescimento aponta para um processo de ampliação da densificação do bairro o que dá um caráter de urgência à implementação de planejamento e de ações estratégicas que, além de contemplarem as necessidades atuais da comunidade local, se preocupem com as questões ambientais do Cabula.

terça-feira, 13 de janeiro de 2009

CURSO: O USO DO COMPUTADOR NO AMBIENTE ESCOLAR

O Uso do Computador no Ambiente Escolar

CURSO

- Objetivo:

Possibilitar o desenvolvimento de competências e habilidades referentes ao uso do computador no dia a dia da Escola: usar, de maneira eficiente, ferramentas de busca; construir e saber como funcionam blogs, fotoblogs e wikis; criar apresentações no power-point; elaborar mapas conceituais.

Cada vez mais os alunos estão utilizando os recursos tecnológicos e muitos professores ainda teem dificuldades no uso desses recursos, inclusive do computador, como ferramenta de apoio às suas atividades.

- Período do Curso:

De 10 de fevereiro a 31 de março de 2009

- Inscrições:

Até 6 de fevereiro de 2009. Após realizar o pagamento através do pagseguro, aqui mesmo no blog, encaminhar comprovante do pagseguro, com nome, e-mail e um telefone para contato (não esqueça de colocar o DDD), para centroculturalcabula@ymail.com, para que a inscrição seja efetivada.

- Investimento:

R$60,00 (sessenta reais)

- Forma de Pagamento:

Pague a vista ou com cartão de crédito, aproveitando a segurança e facilidade do sistema pagseguro que dispõe de várias opções de pagamento online ou boleto bancário.

- Metodologia do curso:

Totalmente a distância, via Internet, assíncrono, ambiente virtual acessível 24 horas/dia, onde ficará disponível todo o material do curso.

O curso permitirá a vivência em espaços virtuais de aprendizagem, nos quais os participantes aprenderão por meio de atividades interativas com o professor e com os demais colegas.

É necessário que o participante possua endereço eletrônico (e-mail) e disponibilidade de 10 horas semanais para dedicação ao curso.

- Pré-requisitos técnicos:

Computador;

Conexão à Internet;

Windows 98, 2000, XP ou Vista;

Plug-in aplicativos: flash player e windows media player;

Placa de som;

Caixa de som ou fone de ouvido.

- Professora/tutora: Rosângela Guedes

Capacitação pedagógica para educação a distância via Internet, pela Aquifolium Educacional, professor Wilson Azevedo, 2008; Web 2.0 na Educação, pela Aquifolium Educacional, professor Wilson Azevedo e Stella Porto, 2008; Uso das mídias em sala de aula, pelo Educar Já, professora Cybele Meyer, 2008; Prática de moodle para professores, no Instituto EADVIRTUAL - Ensino e Pesquisa Ltda, professor Werciley Silva, 2008; pós-graduanda em Ensino de Educação a Distância na FTC-Faculdade de Tecnologia e Ciência, 2008/2009.

VAGAS LIMITADAS

INSCRIÇÕES ENCERRADAS!

reserve sua vaga para a próxima turma no e-mail:

centroculturalcabula@ymail.com